Μια ξεχωριστή δράση ανέλαβαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning! Με πολλή όρεξη, φαντασία […]
Μετάβαση στο Γυμνάσιο
Η ΣΤ΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου Αξού πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Γυμνάσιο Νέου Μυλοτόπου, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των μαθητών από το δημοτικό στο […]
Παρέμβαση για την Παραγωγή και Αυτορρύθμιση του Γραπτού Λόγου στην Α’ Τάξη (Πολύχρωμη Σημασιολογία)
Μια εξαιρετικά δημιουργική και στοχευμένη εκπαιδευτική παρέμβαση, η Πολύχρωμη Σημασιολογία (Colorful Semantics), πραγματοποιήθηκε στην Α’ Τάξη του σχολείου μας, με σκοπό την ενίσχυση των μαθητών […]
Η ομαλή μετάβαση του νηπιαγωγείου συνεχίζεται..
Σήμερα μας επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο Αξού στα πλαίσια του προγράμματος ομαλής μετάβασης. Τους υποδέχθηκε η Α΄ τάξη με χαμόγελα, τους φιλοξένησε στην αίθουσα της, τους […]
Προ.Θε.Συ.: Χτίζοντας ένα σχολείο αξιών και θετικής επικοινωνίας
Η σχολική μας μονάδα επένδυσε συστηματικά στην εφαρμογή του μοντέλου Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (Προ.Θε.Συ.), με σκοπό τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος. Η […]
Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη Μαθησιακή Διαδικασία: Μια Καινοτόμος Διδακτική Πρακτική
Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας και της προσπάθειας για συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, υλοποιήθηκε μια δημιουργική εκπαιδευτική δραστηριότητα με τη χρήση […]
Πρόγραμμα Αναγνωστικής Παρέμβασης PALS (ΣΥΜΑΣ) στη Β΄ Τάξη
Στη Β΄ τάξη του σχολείου μας υλοποιείται πρόγραμμα αναγνωστικής παρέμβασης με την ονομασία PALS (Peer-Assisted Learning Strategies), το οποίο στα ελληνικά αποδίδεται ως ΣΥΜΑΣ. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται […]
Ανάπτυξη Αφηγηματικών Δεξιοτήτων με τη Μέθοδο Story Grammar
Στο σχολείο μας εφαρμόστηκε φέτος ένα καινοτόμο παιδαγωγικό πρόγραμμα αξιοποιώντας τη μέθοδο Ιστορία της Γραμματικής (Story Grammar), με στόχο τη συστηματική ανάπτυξη των αφηγηματικών και […]
Το μεγάλο άλμα στο Γυμνάσιο
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι ένας από τους σημαντικότερους σταθμούς στη ζωή των μαθητών μας. Είναι μια στιγμή γεμάτη προσμονή, ενθουσιασμό, αλλά […]
Εφαρμογή της ΠαρέμβασηςΚ.Σ.Ο.Μ.(Καθοδηγούμενη Συμμετοχική Ορθογραφική Μέθοδο)
Η ορθογραφία αποτελεί μια σύνθετη δεξιότητα που απαιτεί τη συνδυαστική χρήση της μνήμης και της λογικής σκέψης. Η εφαρμογή της παρέμβασης Κ.Σ.Ο.Μ. κρίνεται απαραίτητη για […]